第五十九章 请教他怎样去教育孩子 (第1/3页)

    这天晌午，贵黎明夫妇一看到张支书从地里下晌，正走在他们正在夫妇俩的前面走，就急忙走到张支书的跟前，他们苦着脸带着乞求的语气，就开始你说一句我说一句地说：

    “大哥你先别慌走哩，我们家的孩子太淘气了，学习成绩啥时候都是倒数第一，笨蛋家伙一个，我们俩口子该揍他也揍了，该骂也骂了，可这个捣蛋货就是屡教不改呀。

    真是快急死我们俩了呀！”贵黎明的老婆吴翠花，她邹着眉头看着张支书说。“我那儿子就是不争气的东西呀，诶气死我了。”

    “大哥您就给兄弟我支一招呗。”急的贵黎明直甩手，“哎！他就是扶不起来的阿斗呀！我现在是束手无策呀！”看起来他对儿子失去了信心。

    “我不诓你，大哥真的是快急死我们两口子了。

    你可不知道呀，他一见有吹糖人的，卖糖葫芦的，卖货郎的人摇着拨浪鼓来咱村啊？

    他就死缠活缠叫我给他买着吃，我们家一日三餐都成问题，哪里有那个钱给他买那些个吃呀？

    他就大哭大闹呀！后来干脆去别人家里去偷钱去买呀，真的是快急死俺两口子了。”

    贵黎**头顿足地说：“他妈说的一点一不假啊，他就是这么不争气的孩子呀！”

    张光明问：“你家不是喂着一群母鸡的吗？用鸡蛋换呗。”

    “我把那些鸡蛋卖了，都花在给俺奶奶看病上了呀。”贵黎明忙解释说。

    吴翠花看着张光明疑惑地问道，“诶？我就纳了闷儿了，大哥你是用的啥办法让你的孩子们个个乖乖的不要零食吃，还像个小神童似得聪明绝顶呀？

    你咋教出的女儿们都是那么精呀？

    大哥快跟我们俩传授传授你的教育子女的宝贵经验呗！”贵黎明夫妇俩那期待的眼神看着张光明。

    张支书笑了一下说，“我们还是边走边说吧。”

    他一边往前走一边认真地说，“你们只是一贯的打骂孩子不好好学习，想想自己有没有好好看书学习呀？

    你们没有给孩子做出榜样呀不是吗？”

    他们两口子对视一下这才恍然大悟。

    他们说自从结婚以来，哪里看过书呀？

    哦，当然咱村有许多大字不识一个的村民，那要怎么做呀？”

    他俩期待的眼神亟等指支书往下讲。

    张光明说：“我就给恁俩支一招，现在呢？就回家问问孩子，地里的都长着啥庄稼呀？

    庄稼的生长过程你知道吗？

    啥时间成熟呀？

    还有花草树木，哪些开花呀？

    都是在啥季节的开的啥颜色啥形状的花朵呀？

    鲜花的生长过程你知道不？

    你们要正确去引导孩子去观察大自然中这些东西。

    还要让他把观察到的一切都写下来，还要让他多看看村民们在地里辛勤劳作的情景，回家来让他们说一说写一写。

    家长一定要多提问，让他们多思考，多观察多说多写，当孩子有了进步一定要及时加以赞扬和奖励。

    哪怕是奖励一个糖葫芦，或是一个吹糖人，哪怕是奖励一个江米球那没钱买，哪怕是给他们炕一个不放油的黄锅盔吃，也会大大鼓励他的学习的积极性的呀。

    你看翠花弟妹你的头发都快拖到地上了，这么老长卖了值不少钱呀？

    卖了钱放起来，每隔一段时间，就给孩子一点奖励，作为鼓励不行吗？

    不信恁就按照我说的方法试一试，看看有没有效果嘛。

    一定要教育他，不能让他养成偷东西的毛病。

    以后你们俩呀对孩子要少打骂少责怪，多引导，多表扬，多鼓励。

    特别是对于屡教不改的孩子，一定用多表