司职_第十五章 《三字经》 首页

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   第十五章 《三字经》 (第2/2页)

能让人害怕畏惧,但是只是短暂的,它无法改变一个人的行为习惯乃至思想。

    可是任务要求李家文学会感恩!

    难道要他用他的心意去感化李家文?

    陈励海一这样想,就觉得这是个艰巨的任务!

    连生他的父母都做不到,他又有什么底气去做这件事?肯定是费力不讨好!

    等等……….陈励海突然一愣,想到了某个技能!

    “循循善诱!”

    “怎么忘记了这个?”陈励海一拍脑袋,暗道,“真是太忙了!”

    陈励海想着新技能“循循善诱”的效果!

    “循循善诱,使受术者拥有感染他人的能力,使常人容易听从,持续时间30分钟!”

    “拥有感染他人的能力!使常人容易听从!这样做………或许可以!”

    陈励海眼眸里精光一闪,暗道。

    他把头扭回来,目光在一本本书籍上掠过,开始在文件柜里挑选适合的书籍。

    “有了,就这本!”

    最终陈励海的目光停在了《三字经故事》上面,并把这本书拿了出来!

    《三字经》是中国传统蒙学三大读物之一,另外两本就是《百家姓》、《千字文》!

    人们经常听到的“人之初,性本善”就是出自《三字经》!

    《三字经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。

    陈励海今天想要讲的故事,就是出自《三字经》!

    当然,不是最原始版的《三字经》!

    最原始版的《三字经》,陈励海选的故事就只有几个字,上去念一下就没了。

    到时候,学生听了都懵逼,无法理解!

    不仅不能达到教育学生的目的,还有可能产生反效果!

    陈励海现在拿的《三字经故事》,就是现代人经过补充拓展出来的,内容要比原版丰富精彩许多,也容易被学生接受理解!

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    拿好了《三字经故事》,陈励海就轻轻合上文件柜,然后控制脚步声,专程拿了张椅子,放到了李家文床位旁边,坐了下来。

    李家文眼睛深处闪过一丝不耐。

    往常他这里都是“生人勿进”的,就算是陈励海,也不会轻易过来。

    睡觉的时候,别人的接近,让李家文心里浑身都不舒服,心情也变得暴躁起来。

    但是看着陈励海那张脸,李家文却不敢炸刺,只能强忍着,只是眉头皱得越来越深。

    其他学生也都悄悄张开了眼睛,期待地望着陈励海,看他今天会讲什么故事!

    可能陈励海说的故事他们都看过,但是看书和听书是两种不同的感受。

    别的陈励海不清楚,反正这里大部分学生都会听得滋滋有味的!

    看着大部分学生期待的眼神,陈励海微微一笑,他轻声道,“好了,都闭上眼睛,老师要开始读故事了!”

    陈励海的话有莫大的威力,话音一落,所有的学生都闭上了眼睛,就连李家文也不例外!

    只是和别的学生不一样,就算闭上了眼睛,李家文的眉头也是紧锁着。

    陈励海却没有注意到。

    他只是翻开了《三字经故事》,尽量用有感情的声线读道,“今天,我们要读的是孔融让梨的故事!”

    说完,陈励海悄悄发动了技能“循循善诱”!

    强烈的眩晕感传来!

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